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Proyectos de innovación docente 2021/ 2022

Última modificación
Jue , 30/03/2023 - 08:17
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Proyectos de Innovación aprobados para el Departamento de Ciencias de la Educación (Convocatoria 2021-22):

 

Programa

ID

Título

Coordinadora

1 PIIDUZ 38 La indagación narrativa como experiencia formativa                                                                                Forcadell Aznar, Lucia                                                                        
2 PIIDUZ 78 Diseño y experiencia a través de metodologías activas para enmarcar la asignatura educación social e intercultural en un contexto dinámico Coma Roselló, Teresa 
3 PIIDUZ 91 Innovación metodológica en los Grados de Magisterio de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Zaragoza Edo Agustín, Esther 
4 PISOC 96 En primera persona: salvaguarda y puesta en valor de la memoria oral y del patrimonio histórico educativo del Maestrazgo turolense Monforte García, Estefanía 
5 PIIDUZ 98 Efectos de un proyecto de gamificación en la motivación, el rendimiento académico y las competencias transversales de estudiantes universitarios Latorre Cosculluela, Cecilia 
6 PIIDUZ 114 Desarrollo de competencias personales y sociales, a través de  habilidades para la vida y bienestar, con el uso de TIC, TAC, TEP Pérez Ordás, Raquel 
7 PIIDUZ 153 Intervención a través de un programa neuroeducativo gamificado: Promoviendo simbiosis entre la Universidad y el contexto real de la discapacidad Bestué Laguna, Marta 
8 PIIDUZ 158 Apadrinamiento internivelar para el desarrollo de soft skills y fortalezas personales Rodríguez Martínez, Ana 
9 PIIDUZ 197

Investigación e innovación para la Justicia Social con y desde la formación de y del profesorado

 

Vigo Arrazola, María Begoña
10 PIIDUZ 276 La evaluación entre iguales -Peer Assessment- intergrupal como estrategia de evaluación formativa y feed-back en el trabajo cooperativo Vázquez Toledo, Sandra 
11 PIIDUZ 321 Diseño participativo de un sistema de evaluación auténtica de las competencias docentes y profesionales en la formación inicial docente Blasco Serrano, Ana Cristina 
12 PIIDUZ 343 Diseño y desarrollo de Recursos Didácticos para el área de CC Naturales en Educación Infantil a través de la unión de metodologías de Design Thinking y Aprendizaje Servicio. Un proyecto interdisciplinar Universidad-Centros educativos-Centros Sociolabora Dieste Gracia, Belén María
13 PISOC 348 Un proyecto innovador e inclusivo sobre ciberconvivencia en Educación Primaria: un APS entre el CEIP Ramiro Solans y los futuros docentes Cebollero Salinas, Ana Belén 
14 PIIDUZ 391 El modelo flipped classroom y la evaluación de contenidos mediante herramientas digitales: ¿Cuáles son las percepciones del alumnado y su grado de satisfacción? Sierra Sánchez, Verónica 

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